Analisis Artikel Pendidikan Karakter Anak Usia Dini

Membangun Karakter Sejak Anak Usia Dini

Membangun Karakter Anak

           Kawan, jika saya ditanya kapan sih waktu yang tepat untuk menentukan kesuksesan dan keberhasilan seseorang? Maka, jawabnya adalah saat masih usia dini. Benarkah? 

      Pada usia dini 0-6 tahun, otak berkembang sangat cepat hingga 80 persen. Pada usia tersebut otak menerima dan menyerap berbagai macam informasi, tidak melihat baik dan buruk. Itulah masa-masa yang dimana perkembangan fisik, mental maupun spiritual anak akan mulai terbentuk. Karena itu, banyak yang menyebut masa tersebut sebagai masa-masa emas anak (golden age).

      Sebuah penelitian yang dilakukan oleh seorang ahli Perkembangan dan Perilaku Anak dari Amerika bernama Brazelton menyebutkan bahwa pengalaman anak pada bulan dan tahun pertama kehidupannya sangat menentukan apakah anak ini akan mampu menghadapi tantangan dalam kehidupannya dan apakah ia akan menunjukkan semangat tinggi untuk belajar dan berhasil dalam pekerjaannya.

Artikel Komputer Anak Usia Dini

"Apakah pembelajaran komputer di usia dini sudah diperlukan saat sekarang"?

Pengenalan komputer sejak dini

            Yuupzz... !! menurut saya sangat  penting!! Pada suatu saat saya bingung, ketika adik sepupu saya yang berusia sekitar 5 tahunan ingin memainkan laptop saya, jadi saya klik salah satu program aplikasi untuk dimainkan oleh adik saya itu, kemudian saya berfikir "apakah program cocok ya?", dari pada ada efek sampingnya, langsung aja deh tanya si mbah google. Setelah saya baca, kemudian saya simpulkan program ini bagus.  kemudian saya tulis disini..hehe. !!!

          Tak ada batasan usia tertentu untuk memperkenalkan komputer pada anak, namun orang tua disarankan untuk mengenal betul kebutuhan anak-anak mereka. Di era teknologi seperti sekarang, orang tua tidak hanya harus menyiapkan anak-anak mereka untuk kompetisi yang sangat ketat, tetapi mereka juga dituntut untuk menyiapkan anak-anak mengikuti perkembangan. 

Lapisan Masyarakat ( Stratifikasi Sosial )

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan kesempatan kepada saya  untuk menyelesaikan makalah ini. Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah, “ sosiologi pendidikan ” yang diampu oleh dosen, beliau adalah ibu Serli Marlina, S.Pd. dan saya juga tidak lupa berterimakasih kepada beliau yang sudah memberikan tugas ini kepada saya sehingga kami bisa memahami materi yang kita pelajari.

Makalah kami berjudul, “lapisan masyarakat” atau dengan kata lain yaitu stratifikasi masyarakat, sehingga nantinya mahasiswa bisa mengetahui bahwasannya kedudukan kelompok dalam masyarakat itu pasti berbeda-beda dalam bentuk vertical kadang ada kelompok masyarakat yang dikalangan bawah ada juga yang berada dikalangan atas. Dan makalah ini pastinya mempunyai kelebihan dalam segi gunanya karena sudah jelas bahwasannya sangat berguna sekali untuk mengetahui lapisan-lapisan yang berada dalam masyarakat. Dan juga bisa memberikan pandangan bagi mahasiswa agar bisa membentuk jiwa mereka yang tidak lain yaitu agar di dalam masyarakat kelak tidak salah penempatan dan mendapatkan tempat yang layak di masyarakat.

System lapisan masyarakat dalam masyarakat, di dalam sosiologi dikenal dengan social stratification yang berasal dari stratum yaitu pembedaan penduduka atau kelas-kelas secara bertingkat (hierarki). Sehingga keseluruhan tanggug jawab diemban seluruh warga masyarakat.

Sehingga mahasiswa perlu tanggap terhadap hal tersebut dikarenakan tanpa adanya aksi atau hanya dengan teori saja maka nantinya tidak akan menuai keberhasilan, karena itu untuk mengetahui lebih dalam akan saya uraikan dihalaman selanjutnya yang tidak lain yaitu untuk mengoptimalkan pembahasan saya .

Kegiatan Bermain Sains untuk Anak Usia Dini

Apa itu sains??

           Sains adalah produk dan proses.  Sebagai produk, sains adalah pengetahuan yang terorganisir dengan baik mengenai dunia fisik alami.  Sebagai proses, sains mencakup kegiatan menelusuri, mengamati dan melakukan percobaan.  Kegiatan bermain sains sangat penting diberikan untuk anak usia dini karena multi manfaat, yakni dapat mengembangkan kemampuan:

1. Eksplorasi dan investigasi, yaitu kegiatan untuk mengamati dan menyelidiki objek serta fenomena alam
2. Mengembangkan ketrampilan proses sains dasar, seperti melakukan pengamatan, mengukur, mengkomunikasikan hasil pengamatan, dan sebagainya.
3. Mengembangkan rasa ingin tahu, rasa senang dan mau melakukan kegiatan inkuiri atau penemuan.
4. Memahami pengetahuan tentang berbagai benda baik ciri, struktur maupun fungsinya.

Pentingnya Filsafat Pendidikan bagi Pendidik

KATA PENGANTAR

                    Puji  syukur  kehadirat  Allah  swt   yang  telah  melimpahkan  rahmat  dan  nikmat –Nya  sehingga makalah  ini  dapat  terselesaikan .Meskipun  makalah  ini  tidak  begitu  sempurana  namun  dapat  digunakan  sebagaimana  mestinya. Tak ada  gading  yang  tak  retak  , stiap  manusia  pasti  mempunyai  kesalahan. Hanya  Allah  lah  yang  maha  sempurna .Untuk  penulis  mohon  maaf apabila  ada  kesalahan  dalam  penulisan  makalah  ini.

                    Sebagai  usaha  usaha  untuk  peningakatan  mutu  serta  kemampuan  professional  tenaga  kependidikan ,makalah  ini  disesuaikan  sebagai pegangan  dan  pedoman  dalam  pentinganya filsafat  pendidikan  bagi  peserta  didik .Karna  sangat  membantu  memahami  hal-hal  pokok  kependidikan .Filsafat  pendidikan  sangat  mendorong  pesesrta  didik  membentuk  keyakinan  bahwa  tindakan  pendidik  harus  penuh  dengan  kesadaran  ,berencana ,dan  teratur.Yang  mana  dapat  dipertanggung  jawabkan  secara  rasional ,moral  dan  legal.

                    Makalah  “ Pentingya  Filsafat Pendidikan  Bagi  Pendidik “ ini  sangat  memudahkan  pendidik  dalam  memahami  dan  menanamkan  pendidikan  secara  filsafat  kepada  peserta  didiknya .Makalah  ini  disusun  secara  sistematis  dengan  harapan  mampu  memotivasi  peserta  didik  untuk  mampu  berfikir  secara  filsafat  dan  membantu  memberikan  problem  mendsar  dalam  alam  pikiran  dan  alam  kehidupan  manusia .Serta  dapat  menanamkan  kepada  pendidik  bahwa  berfikir  filsafat   itu  perlu  ditanamkan .

Pentingnya Pendidikan Komputer Sejak Dini

          

Pedidikan komputer sejak dini

          Pada mulanya para ahli membuat komputer hanya untuk mengolah data dan mempermudahkan pekerjaan para ilmuan. Kemudian setelah lama-kelamaan merambah ke dunia perkantoran dan pendidikan.

           Kini, hampir semua bidang kehidupan saat ini sangat memerlukan komputer, maka dari itu keterampilan menggunakan komputer menjadi sangat penting sekali diperlukan dalam proses belajar mengajar di TK hingga Universitas bahkan dalam kehidupan sehari-hari.


Keunggulan Komputer di Dunia Pendidikan

            Komputer sangat membantu sebagai alat bantu (media), alat uji, alat peraga yang mampu berinteraksi dengan siswa/ anak. Namun interaksi komputer dengan anak tetap memerlukan peran manusia (Pengajar/ guru yang berpengalaman).